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阳光明媚(续)

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关于我

从教以来,担任过小学各年级的语文教学、班主任。对学生,我倾注了我的爱,对工作,我兢兢业业,不断探索,提升自我。在岗位上耕耘了二十多个春秋,取人之长,补己之短,摸索出一套有效的教育教学方法。我的格言:用真情教书,用真心育人。

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自主合作学习小组(三)——春色满园  

2014-06-26 16:45:12|  分类: 班主任工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          实施自主合作学习小组模式快一个学期,静心聆听着花开的声音快一个学期,终于看到每个小组都能获得过“第一”,有些小组还得过多次“第一”,真是春色满园呀!看到他们各小组的成员互相监督、互相提醒,团队凝聚力增强,学生的行为规范了许多,组员有耻辱与共的心态,我心里感到欣慰。

         刚开始,实施自主合作学习小组模式管理,目的有两个:一、培养孩子们的团意识,与人合作的能力,更好地学习;二、学生人数多,要减轻自己的工作量。期中阶段曾犹豫过,是否要坚持下去?不坚持,哪有成效?咬咬牙,坚持到学期末。天天评价,周周总结。第一小组相对薄弱,他们没有气馁,努力调整,直到第十七周才获得属于他们的第一次冠军,太让人感动了!一朵花开不是春,万紫千红春满园。

        在实施过程中,每个小组的成员过了磨合期后,就是进步......大家一起读书,一起讨论问题,一起分享食物......他们吵过,闹过,笑过......彼此理解,互相帮助......难忘的四年级啊!

自主合作学习小组(三)——春色满园 - 阳光明媚 - 阳光明媚(续)

 

 

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